學習障礙(別名：學習困難;學習無能;學習技能發(fā)展障礙;學習困難癥;學習技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 普陀
- 高危兒（早產(chǎn)、多胎、低體重或其他新生兒疾病史等）喂養(yǎng)指導、發(fā)育遲緩（嬰幼兒動作、語言及社交能力等發(fā)育落后）、兒童注意缺陷多動障礙（多動、注意力不集中、學習困難）、營養(yǎng)失衡（消瘦、矮小、肥胖）、孤獨譜系障礙（自閉癥）、感覺統(tǒng)合失調、智商評估等。
- 中山
- 孤獨癥譜系障礙、注意缺陷多動障礙、抽動障礙、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、特定學習障礙、智力障礙、兒童擦腿綜合征、選擇性緘默癥、拔毛癖、精神病、兒童情緒障礙等的診治。
- 福州
- 兒童心理行為疾?。ǘ鄤影Y、抽動癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、學習困難、情緒障礙等）、兒童營養(yǎng)喂養(yǎng)生長發(fā)育疾?。ㄎ桂B(yǎng)困難、生長遲緩、飲食行為問題等）診治。
- 石家莊
- 各種原因引起的智力發(fā)育障礙、語言發(fā)育障礙、構音障礙的評估，如全面性發(fā)育遲緩、腦癱、腦外傷、新生兒腦損傷、早產(chǎn)兒腦病、代謝病、染色體異常、學習障礙等。
- 鄭州
- 兒童多動癥、抽動癥、學習困難、遺尿、語言發(fā)育遲緩、智力低下、自閉癥等小兒發(fā)育行為常見疾病、疑難疾病的診治；專注兒童注意力缺陷，感統(tǒng)失調，學習障礙，生長發(fā)育內分泌相關疾病的診治。臨床上善于運用中醫(yī)經(jīng)絡循經(jīng)理論，融合八綱四通四軸腦神經(jīng)康復體系，療效顯著。
- 南開
- 青少年心理（厭學、學習壓力大、孤僻、考試焦慮、注意力不集中、早戀、學習困難、網(wǎng)癮等）、情緒壓力（焦慮、抑郁、壓力過大、適應困難、長期情緒低落等）、人際關系（人際關系沖突、社交恐懼、缺乏安全感、討好型人格、不合群等）、個人成長（自我價值、童年創(chuàng)傷、完美主義、選擇困難、自我探索等）、戀愛情感（失戀分手、失去自我、依戀問題、愛無能、親密關系等）、雙相情感障礙、兒童青少年心理、小兒精神分裂、家庭婚姻、睡眠障礙、性心理障礙。
- 十堰
- 診斷治療兒童厭食、營養(yǎng)缺乏病、肥胖癥、矮小癥、咬指甲、拔毛發(fā)、膽小、遺尿癥、交叉擦腿綜合癥、多動癥、孤獨癥、學校恐怖癥、學習困難、兒童受虐待、語言障礙、睡眠障礙等心理障礙。對隔代帶養(yǎng)、留守兒童、青春期學生心理有特別的研究。
